Το site του Φροντιστηρίου ΆΡΙΣΤΟΝ φιλοξενεί πολλές και ενδιαφέρουσες σελίδες ,Θεματα πανελληνιων - ΟΕΦΕ,Μηχανογραφικο,Ραδιοφωνο,προσομοιωσεις μαθηματων,προτεινομενα θεματα,πληροφοριες για εκπαιδευτικα θεματα,τραπεζα θεματων
Η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος προτρέπει τους παραλήπτες των απατηλών αυτών μηνυμάτων να: *Αγνοούν τα μηνύματα και να μην καταθέτουν χρήματα στους λογαριασμούς, που τους παραθέτει ο δράστης, *Μην ανοίγουν τυχόν συνημμένα αρχεία σε μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από άγνωστους αποστολείς,
Η αλήθεια είναι «πως δεν έχουμε κανέναν λόγο να πιστεύουμε ότι το 5G είναι ασφαλές»
The truth is "we have no reason to believe that 5 G is safe"TranslatedΑλλαγή των προσανατολισμών στη Γ’ Λυκείου, επανασχεδιασμό των επιστημονικών πεδίων και Τράπεζα Θεμάτων! Αξιολόγηση πρώτα των σχολικών μονάδων και εν συνεχεία των εκπαιδευτικών! Η ελάχιστη βάση εισαγωγής, είναι ανάμεσα σε προτεινόμενες αντιδράσεις στην παθογένεια να εισάγεται κανείς στο πανεπιστήμιο με βαθμό 8 στα 20 , αλλά σίγουρα δεν είναι πανάκεια! Αναμένουμε μια ενδιαφέρουσα χρονιά για καίριες αποφάσεις στην εκπαίδευση και μένει να δούμε τι τελικά θα εφαρμοστεί!
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2019
ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΣΑΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΣΑΣ
Διαβάστε με προσοχή !
Read carefully!TranslatedΧρόνια πολλά και καλή χρονιά σε όλους και στις οικογένειές σας! Μπορεί οι διακοπές να αποτελέσουν χρυσή ευκαιρία για ξεκούραση αλλά και μελέτη για να μην ξεχνιόμαστε! Τα λέμε τη Δευτέρα.
Καλές γιορτές σε όλους σας σας περιμένουμε !!!
Happy holidays to all of you we are waiting for you!!!TranslatedΠΟΛΥΧΡΟΝΟΣ και ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΟΣ να΄σαι ΑΔΕΡΦΕ ΜΟΥ Υγεια - Υπομονη - Ευτυχια - Οικογενειακη γαληνη και ΕΠΙΤΥΧΙΑ επαγγελματικη.Τα υπολοιπα απο κοντα ! Ο Θεος μαζι σου
Καλή συνέχεια στις σπουδές όλων!
Τα πρότυπα και πειραματικά σχολεία πολεμιούνται συχνά από τους ίδιους τους καθηγητές των σχολείων. Αυτό δυστυχώς γιατί διαγκωνίζονται για το ποιος θα ενταχθεί σε αυτά , πολλές φορές όχι με αξιοκρατικό τρόπο αφού δεν υπάρχει αξιολόγηση , παίρνοντας "προβάδισμα" στα "ιερά ιδιαίτερα". Για τους συνδικαλιστές δεν υπάρχει συζήτηση , είναι κόκκινο πανί , αφού όλοι πρέπει να είναι ίδιοι άρα και ίσοι. Αυτά τα σχολεία έπρεπε να υπάρχουν για να δώσουν τη δυνατότητα στους "καλούς μαθητές" να αναδείξουν τις ικανότητές τους ανεξάρτητα της οικονομικής δύναμης της οικογένειάς τους , αλλά και αυτοί οι μαθητές θα έπρεπε να επιλέγονται με αξιοκρατικά κριτήρια και όχι βάση "γνωριμιών" , όπως συνέβαινε στο παρελθόν. Φυσικά και δεν εννοώ ότι αδιαφορούμε για τους πιο αδύνατους μαθητές , αλλά η διαφοροποίηση μπορεί να δώσει κίνητρο για να θέλουν να βελτιωθούν και εκείνοι και να μάθουν να προσπαθούν περισσότερο. Τώρα δηλαδή που οι περισσότεροι έχουν εθιστεί στη λογική της ήσσονος προσπάθειας είναι καλύτερα? Μήπως δε η υπερπληθώρα των "αρίστων" είναι πραγματική? Το μεγάλο πρόβλημα στην Ελληνική κοινωνία είναι ότι δυσκολευόμαστε να ανεχτούμε ότι κάποιος άλλος είναι "καλύτερος" από εμάς αλλά και ότι δυσκολευόμαστε να κάνουμε κάτι σωστά χωρίς αδικίες , οπότε φέρνουμε προσχώματα που καλύπτονται πολλές φορές από ένα υποκριτικό μανδύα δικαιοσύνης και ισότητας όλων των εμπλεκομένων. Αποτέλεσμα , βάλτος Σιγά μην μπορούμε να κάνουμε μεταρρυθμίσεις
Αναμενονται οι διευκρινισεις
ΝΟΜΙΖΩ ΟΤΙ ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΤΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΝΑ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΣΕ ΑΥΤΟΥΣ