About
Location :
Added by Jopie, at 17 June 2015
Opening Hours
- Monday 09:00 - 18:00
- Tuesday 09:00 - 18:00
- Wednesday 09:00 - 18:00
- Thursday 09:00 - 18:00
- Friday 09:00 - 18:00
- Saturday 10:00 - 15:00
- Sunday -
Gallery
Add missing information
15 Reviews
-
23 September 2017
Exemple classique d’anglicisme :
« Éligible pour une collecte de » Faudrait plutôt écrire « admissible ».
response / report this review -
05 July 2017
As a client one likes and even needs companies to show their appreciation towards us by prioritizing correct spelling and grammar of our native language.
Is your business on track to making sure your clients linguistic issues are part of your Best Practices?
response / report this review -
11 December 2016
Capsule linguistique !
DEBARQUER ou EMBARQUER
Nous utilisons encore beaucoup la terminologie maritime dans notre langue populaire. C'est le cas de ces deux verbes quand nous désignons l'action d'entrer ou de sortir d'un véhicule. Mais qualifions ce véhicule S'il s'agit d'une barque, d'un bateau, d'une embarcation, un avion à la rigueur, alors on EMBARQUE.
En revanche, si ce véhicule est routier (voiture, autobus, taxi), alors nous MONTONS ou DESCENDONS dudit véhicule !
Bonne lecture
response / report this review -
04 November 2016
Dans la continuation des pièges de français :
- professeur(e) : ce mot désigne la fonction qu'une personne occupe au secondaire, au collégial ou à l'université. Cependant, quand nous leur adressons la parole, nous pourrons utiliser le TITRE de professeur seulement à la personne qui enseigne à l'université. Sinon, nous dirons ENSEIGNANT ou INSTITUTEUR pour adresser ces personnes qui enseignent au secondaire ou au collégial ;
- balayeuse : à la maison, nous utilisons un ASPIRATEUR. La balayeuse est le véhicule conduit par un employé de la ville afin de nettoyer les rues. Pas tout à fait dans le même ordre de grandeur ! ;
- système de son : il s'agit d'un calque de *sound system* en anglais. Nous dirons plutôt CHAÎNE STÉRÉOPHONIQUE ou CHAÎNE STÉRÉO ;
SAUTER AUX CONCLUSIONS : un autre emprunt inadéquat de l'anglais (jump to conclusion). La cooccurrences des noms et des verbes varient beaucoup d'une langue à une autre, et nous ne pouvons pas simplement faire des transpositions mot à mot. Parfois, mais pas souvent. Ici, il faudra plutôt dire TIRER DES CONCLUSIONS HÂTIVES ou TIRER TROP VITE DES CONCLUSIONS.
Que votre aventure avec le français se poursuivre dans l'amusement et la découverte !
response / report this review -
30 October 2016
Quelques pièges de la langue française à éviter :
- bourrasques / rafales de vent : il s'agit de pléonasmes, car ces deux mots sont définis comme étant des vents violents. Nous n'avons qu'à dire « bourrasques » ou « rafales » ;
- diachylon : (prononcé DIA-KI-LON) réfère à un pansement adhésif contre l'inflammation. Il n'y rien à avoir avec le sens qu'on lui donne au QC. Utiliser plutôt PANSEMENT ou SPARADRAP ;
-articulé : un de nos FAUX AMIS. Un anglicisme carrément calqué en français. Quelqu'un ou quelque chose (par exemple une poupér) qui est articulé signifie « qui possède des articulations », comme un coude, un genou, Si nous l'utilisons dans le sens de qqn qui s'exprime, il faut plutôt dire « éloquent »
BAYER AUX CORNEILLES : ne signifie pas de bâiller à s'en arracher la mâchoire et sans arrêt. Cette expression signifie « perdre son temps en regardant en l'air niaisement »
Bonne continuation dans votre amélioration du français. Quelle belle langue dont certains trésors restent encore à découvrir !
response / report this review -
16 October 2015
Avez-vous repéré les fautes ? :
ZOOM 15 erreurs d'orthographe, de grammaire et de conjugaison se sont glissées dans ce texte, dénichez-les! Monsieur, Sauf ereur de notre part, notre facture n° 123 n'as toujour pas été réglé à se jour, alors qu'il est déja trois heure et demi passé. Nous pensons qu'il s'agi d'un oubli, et nous vous remercions de bien vouloir nous adressé dans les plus bref délais votre réglement. Nous vous prions d'agréé, Madame, Monsieur, nos salutations distingués.
response / report this review -
14 October 2015
Bien que les trucs donnés soient de base, je le trouve excellent dans sa simplicité :
response / report this review -
17 August 2015
We see way too many of these types of mistakes Love your punctuation people! Get your message out the right way.
response / report this review -
17 August 2015
Outils indispensables: les dicos. Voici les nouvelles éditions parues pour cette rentrée scolaire:
http://www.lapresse.ca/…/01-4893148-les-nouveaux-dicos-robe…
response / report this review -
14 July 2015
Petite leçon de vocabulaire, piège de la langue française à éviter (et qui est fréquemment utilisée) :
response / report this review -
13 July 2015
Des notions de base qui valent la peine d'être rappelées, car j'ai remarqué qu'elles font l'objet de plusieurs articles:
http://www.entrepreneur.com/article/248162
response / report this review -
11 July 2015
Vocabulary time ;-)
I fit this. Do you?
response / report this review -
07 July 2015
Discussion pertinente: / Relevant article:
https://www.linkedin.com/g…/post/1835201-6022437045643866113
response / report this review -
26 June 2015
Such a cute - and easy - way to remember this basic grammar rule ;-)
response / report this review -
24 June 2015
Adhésion au Groupe Reso finalisée aujourd'hui. Au plaisir de voir les membres du groupe de Varennes le mercredi 8 juillet 2015 !
response / report this review