FACHO

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A Faculdade de Ciências Humanas de Olinda – FACHO é uma instituição de ensino superior, de direito privado, com autonomia patrimonial, administrativa e acadêmica, de caráter confessional e sem fins lucrativos, mantida pela Associação Instrutora Missionária - AIM e pertencente às religiosas beneditinas missionárias de Tutzing, Alemanha. A FACHO foi autorizada a funcionar através do Decreto nº 71.699 de 13 de janeiro de 1973, para oferecer os cursos de Licenciatura em Letras, Pedagogia e Psicologia, reconhecidos por meio do Decreto Presidencial nº 78.669 de 04 de novembro de 1976. A partir daí, iniciou-se a campanha para autorização do curso de Formação de Psicólogo, que só veio a acontecer três anos depois, em novembro de 1979. Pelo Parecer nº 1.345, o curso de Formação de Psicólogo foi autorizado, com o mesmo número de vagas já autorizadas para o curso de Licenciatura em Psicologia. Os estudantes classificados para o curso de Psicologia poderiam, então, cursar as duas habilitações ou optar por uma delas. O reconhecimento da Formação de Psicólogo aconteceu em 21 de agosto de 1981, por meio da Portaria de nº 505. Em 1980, foi inaugurada a Clínica-escola de Psicologia - CLIPSI, para funcionar como campo de estágio curricular para os alunos desse curso. Em setembro de 1982, foi criado o Coral da FACHO, formado por alunos e funcionários da instituição, e que permanece em atividade. Durante dezoito anos, a FACHO funcionou nas dependências da Academia Santa Gertrudes, também pertencente à mantenedora, localizada no Largo da Misericórdia, s/n na Cidade Alta de Olinda. Em 16 de janeiro de 1991, a Faculdade foi transferida para uma edificação própria, com área construída de 12.350 m2, situada na Rodovia PE-15, Km 3,6, no bairro de Ouro Preto, Olinda, PE, sua sede atual. A década de 1990 trouxe para a Faculdade realizações importantes:

 Em 1992, é implantado o Programa de Monitoria para as disciplinas teórico-práticas;

 Em 1994, é iniciado o primeiro curso de pós-graduação na modalidade lato sensu, de Especialização em Psicologia Clínica, coordenado pela Clínica-escola de Psicologia - CLIPSI;  Em 1995, a Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco autoriza o funcionamento da Escola Especial para Crianças Surdas, mediante a Portaria nº 1.743 de 03/07/1995, que teve sua aula inaugural em 1996;  Em 1997, é ministrado o curso de Especialização em Metodologia do Ensino Superior, com o objetivo principal de promover educação continuada aos professores da própria Faculdade. O curso também atendeu às demandas de docentes de outras IES;  Em 1998, quando da comemoração do Jubileu de Prata, a Faculdade inaugura um novo prédio, em que se localizam: um confortável auditório, com capacidade para duzentas e sessenta e seis pessoas; e a biblioteca. Ainda no mesmo ano, vale realçar, a Faculdade realiza o lançamento do primeiro CD-ROM do seu coral;  Em 1999, ocorre o lançamento da Revista Travessia (ISSN nº 1517039X), periódico científico para a publicação de trabalhos do corpo docente da Faculdade.

O início do século XXI trouxe para a Facho a consolidação dos seus serviços educacionais, através do oferecimento de novos cursos e da ampliação e aperfeiçoamento da sua infraestrutura acadêmica:

 Em 2000, é criado o Grupo de Apoio à Terceira Idade e é implantado o laboratório de informática, com vinte e três computadores;  Em 2002, climatizam-se as dependências da Faculdade, é implantado o Programa de incentivo à pesquisa, é elaborado o Plano de desenvolvimento institucional do quinquênio - PDI 2002-2006; e é também criado o grupo de teatro FACHART, formado por alunos da instituição. Ainda nesse mesmo ano, através da portaria nº 05/2001-DIR, foram instituídos os critérios para a concessão de apoio financeiro aos corpos docente e discente para participação em eventos de natureza científica e cultural;  Em 2003, é implantada a internet em fibra ótica com a interligação dos computadores da Faculdade em rede; é lançado o segundo CD-ROM do coral e é criada a Revista Com Texto (ISSN nº 19802293), destinada à publicação de artigos científicos de autoria dos discentes dos diferentes cursos ministrados;  Em 2004, a Biblioteca é informatizada em plataforma web e também é criada a Comissão Própria de Avaliação - CPA;  Em 2005, o curso de Turismo é reconhecido através da portaria nº 3.985, de 14/11/2005; são ainda criados e implantados, nesse mesmo ano, a brinquedoteca e o Centro de Pesquisas Professor Paulo Rosas;  Em 2007, os esforços são direcionados para o melhoramento da infraestrutura física da Faculdade, com a construção de calçadas, a ampliação das instalações do CPD e com a elaboração do segundo PDI, este referente ao quinquênio 2007-2011;  Em 2008, são concluídas novas salas de aula, sendo três delas destinadas aos cursos de pós-graduação, bem como tem início a implantação do novo sistema de informática nos setores de Tesouraria e Escolaridade;  Em 2009, é implantado o Programa de Apoio Institucional à Qualificação Profissional do Corpo técnico-administrativo e é concluída a climatização e instalação da internet e de recursos instrucionais de multimídia nas salas de aula restantes;  Em 2010, o auditório é reformado e modernizado; também é contratado, no mesmo ano, um serviço de consultoria com vista à realização de pesquisa para aferição da imagem da marca FACHO e a indicação de oferta para novos cursos;  Em 2011, os eventos mais significativos estão relacionados com a construção e implantação do novo laboratório de informática, dotado de cinquenta computadores allin-one (tudo em um), todos com acesso à internet por fibra ótica (Embratel). É feita a adesão ao Programa Educa + Brasil e é realizada a informatização do Programa de Bolsa Social. E vale realçar que, no mesmo ano, é implantado o novo site da Faculdade;  Em 2012, a biblioteca é reformada e modernizada; é realizado o primeiro vestibular com inscrição on-line e sistema agendado; e é elaborado o texto do terceiro PDI, correspondente ao quinquênio 2012-2016. É realizada, ainda em 2012, uma avaliação institucional, pelo MEC, na qual foi obtido o conceito 3; uma avaliação de autorização do curso de Ciências Contábeis, em que se obteve o conceito 4; e ainda uma avaliação de renovação de reconhecimento do curso de Psicologia, que também obteve o conceito 4;


 Em 2013, comemorações dos quarenta anos da FACHO foram marcadas com a inauguração dos “Ambulatórios de Enfermagem Ir. Glicéria Diniz”, para acompanhamento de gestantes e recém-nascidos; o lançamento do terceiro CD do Coral; e ainda com a autorização para o funcionamento do curso de bacharelado em Administração;  Em 2014, o novo sistema de informática é implantado (Qualinfo) em plataforma Web; o curso de Letras é avaliado e obtém o conceito 3; é feito o recredenciamento da FACHO, pela Portaria nº 69/2014-MEC; e é implantado o ensino técnico com a oferta de sete cursos do sistema PRONATEC – Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego do governo federal;  Em 2015, é implantado o Portal do Aluno na Web; é feita a construção de um galpão para depósito de material, com área de sessenta metros quadrados; é inaugurado o novo refeitório para funcionários e professores; é implantada a biblioteca virtual, com acesso livre ao público discente, docente e funcional;  Em 2016, é renovado o reconhecimento do curso de Pedagogia, pela Portaria nº 472 de 18.02.2016; é realizada, em sessão solene, a posse da oitava Diretora Geral da Faculdade, a profa. Ana Cristina Fonsêca, em 01 de junho de 2016. É iniciada a construção do novo Plano de desenvolvimento institucional – PDI, correspondente ao quinquênio 2017-2021. O Curso de Ciências Contábeis recebe o reconhecimento do MEC. É feita a vinculação da Faculdade à Associação Brasileira das Universidades Comunitárias – ABRUC; é implantado, neste mesmo ano, o Cine Clube Letras Pipoca Cult, como atividade permanente de extensão, de periodicidade mensal, e com realização de atividades de exibição e debate de obras cinematográficas para público interno e externo; é feita a manutenção do Auditório Executivo com a instalação de novos equipamentos de ar-condicionado; passa a ser executado o projeto “Profissão FACHO”, que reúne professores e alunos egressos da Faculdade, com o objetivo de aproximar a Faculdade dos estudantes de ensino regular dos níveis fundamental e médio de Olinda e da região metropolitana, e ainda com a missão de compartilhar saberes e experiências sobre as áreas de atuação dos cursos que oferecemos ao público interno do diversos cursos da Faculdade. São iniciados novos cursos de Especialização, tendo sido também implantado o núcleo de Pós-graduação lato sensu; Vale ainda realçar que, neste mesmo segundo semestre de 2016, a faculdade passou por modificações de reestruturação em seus organograma, funcionograma e regimento.