Building Capacity Institute - BCI

Building Capacity Institute - BCI is located at Ouagadougou, Centre Region, Burkina Faso. They can be contacted via phone at +22625391572, visit their website www.bci-educ.org, Facebook, or LinkedIn profile for more detailed information.

Building Capacity Institute est une école d'enseignement supérieur en Afrique francophone, ayant pour mission d'œuvrer à la formation de cadres africains à la pointe de connaissances dans leur domaine. Dans le cadre de ses activités, Building Capacity Institute cultive l'esprit d'équipe, le partage de connaissances et l'excellence en termes d'enseignement. Il ambitionne à l'horizon 2025, être une école supérieure de référence en termes de respect des normes d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur. Pour ce faire, nous nous sommes engagés dans une démarche d‘amélioration et d'adaptation continue de nos services à travers la mise en place d'un Système de Management des Organismes d'Éducation/Formation suivant les exigences de la norme ISO 21001 version 2018, mettant ainsi nos apprenants au cœur de toutes nos préoccupations en améliorant au quotidien nos produits et services éducatifs. A cet effet, les axes stratégiques ci-dessous cités sont déclinés en objectifs opérationnels au niveau des processus internes : Promouvoir une pédagogie innovante et actualisée à travers la recherche des meilleures pratiques, Créer un environnement propice à l'apprentissage axé sur l'excellence, Accroitre le rayonnement de l'Institut à travers l'Afrique. Dans le souci d'assurer la conformité de notre SMOE, nous nous engageons à : Satisfaire aux exigences légales et réglementaires, normatives et autres exigences applicables, Satisfaire à la responsabilité sociétale de notre organisme, Prôner l'équité dans la gestion de la propriété intellectuelle, Tenir compte des besoins et attentes des parties intéressées dans la mise en œuvre de nos activités.Il sera pris en compte dans le cadre de la fourniture de nos prestations de services éducatifs les évolutions pédagogiques, didactiques, scientifiques et techniques pertinentes.

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